El miedo a la inserción de la tecnología está presente y ha existido desde siempre, afirma Claudia Tobar, directora de Innovación y Vinculación de la Universidad San Francisco de Quito. “Desde que hubo la calculadora y todos pensaban que ahora los jóvenes iban a dejar de pensar”, resume sobre la resistencia de ciertos educadores a implementar los avances tecnológicos en el aula de clases.