El proyecto La Fuente: protegiendo la cuenca del Daule, patrocinado por la Unión Europea e implementado por la Universidad Casa Grande, Fondagua, Ciifen y Municipio de Guayaquil, realizó la premiación del concurso de iniciativas ambientales Al Rescate de la Cuenca del Daule.

En este concurso podían participar docentes de bachillerato interesados en el cuidado del medioambiente dirigido dentro de las aulas de clases.

El docente que ganó el primer puesto fue José Gustavo Briones, de la Unidad Educativa San Jacinto en Colimes. Ganó una beca de maestría de Educación de la Universidad Casa Grande.

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Los educadores debían abordar junto con sus alumnos una idea sobre enseñanza ambiental en el que se identificarían su problemática y el método que implementarían para su desarrollo, los pasos necesarios y los resultados esperados.

Se registraron diversas postulaciones de El Anegado, Guayaquil, San Jacinto de Colimes, entre otros sectores, las cuales fueron evaluadas por un jurado.

Este jurado estuvo integrado por Elba Fiallo, directora del proyecto La Fuente; Jorge Albuja, especialista en proyectos interculturales y docente de Ciencias Sociales; Mónica Maruri, directora ejecutiva del Instituto Iberoamericano de Patrimonio Natural y Cultural (Ipanc), y David Veintimilla, director de Biodiversidad y el convenio sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestre (Cites).

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José Gustavo Briones, el ganador, indicó que desde su infancia, los entornos naturales lo inspiraron a valorar y respetar la naturaleza.

“Toda educación ambiental sea esta reglada o empírica es fundamental para mí, porque me ha enseñado a apreciar y cuidar nuestro entorno natural, y reconozco su importancia para las generaciones presentes y futuras”, señaló el ganador.

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En el país, la Unión Europea está vigente con una representación desde 2003, y actualmente está trabajando en ahondar una relación con el país sobre los fundamentos de una asociación de igualdad y el respeto mutuo de los derechos humanos, el Estado de derecho y la democracia. (I)